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免费体验金 2018-08-25 来源:免费体验金 【字体:

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在继续做好学生就业专题讲座等辅导工作的基础上,2008年,学校开始创办大学生“职业生涯工作坊”。定期邀请专家指导开展以“大学生就业心理调试”、“毕业出路探索及如何发现你的兴趣”、“考研还是就业”等主题的研讨和实践活动。几十个学生分为一组,在专家的指导下通过实践活动、讨论、演讲等多种方式共同探讨大家关心的就业话题。“工作坊”强调同学们积极主动性,通过“参与其中”引发同学们对个人职业生涯发展的思考。“工作坊”的指导模式有效提高了就业指导工作的效果,帮助学生树立科学就业观,端正大学生择业的价值取向。

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5、身体健康,年龄不超过40周岁(一九六九年九月一日后出生),报考委托培养和自筹经费的考生年龄可适当放宽。

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对于有代表建议推动教育产业化以提升教育效益问题,崔世安认为,教育产业化牵涉利润和利益,现阶段较难实现。根据澳门目前的教育状况,当务之急应重视及加大对教育软硬件的投资,着重提升教育质量。

答:首先说明高校扩招与目前毕业生就业难并无必然联系。国家发展急需的人才、重要产业和行业紧缺的人才还是要加快培养的。“十一五”期间,国家明确高等教育的主要任务是提高质量,但是目前看仍有一些地方为了保持“升学率”上升,一味主张要扩张规模。5月10日国务院常务会议已经作出了适度控制高校招生增长幅度,相对稳定招生规模的决定,这是根据当前高校的实际情况和高等教育发展的重要阶段作出的重要决策。

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学院继承和发扬母体学校“勤奋学习,文明守纪,求实崇教,团结进取”的优良校风;倡导“为人、为学、博雅、笃行”的学风;坚持“以学生为中心,以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展”的办学理念,学院中长期目标是建设成为一所与地方经济社会发展需求紧密结合,现代大学管理制度健全完善,应用型人才培养模式特色鲜明,培养质量稳定优秀的新型大学。

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  《中国教育报》2006年8月31日第2版

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责任编辑:左移湘

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