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  一些教师在创设情境时,片面地追求生活化,而忽视了数学本身作为一门学科所具有的科学性和严谨性,使牵强附会的情境背离了数学的问题属性。如《分数的初步认识》一课,当学生初步认识1/2后,教师创设了这样的问题情境:“在我们身边有1/2吗?请同学们在教室里找一找。”学生立即积极地在教室里找了起来。汇报时,孩子们发言非常踊跃,只是有些大同小异。这时教师又问:“有没有同学找到和刚才不同的1/2呢?”马上又有一位同学抢着回答:“教室里的电视机从中间平均分成两半,每份就是它的1/2。”教师为了体现尊重学生,期待“多样”,没有对这个荒诞的说法进行及时的引导和纠正,而是加以肯定。紧接着又出现了好几个类似的说法,教室里的桌子、椅子、黑板、讲台“无一幸免”地被分割。课堂在孩子们不伦不类的汇报中失去了它所应有的内容。情境联系生活不是一种时髦,它的首要功能是提取出问题并为数学教学服务。如果只是为了联系生活而牵强附会的话,必然导致创设的情境背离了问题属性,这样问题情境就成为课堂教学中的“累赘”了。

  《中国教育报》2006年9月15日第5版

作者叶澜,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,并留校工作至今,现为华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长,上海市人民政府参事。主要学术兼职有:国务院学位委员会教育学学科评议组召集人,全国教育科学规划领导小组成员兼教育学原理学科组组长,中国教育学会副会长,上海市哲学社会科学联合会副主席。曾任华东师范大学教育系主任,教育科学与技术学院院长,华东师范大学副校长,基础教育改革与发展研究所首任所长等职。主要研究领域有教育学原理、教育研究方法论及当代中国基础教育、教师教育改革等。已出版的专著有《教育概论》、《教育研究方法论初探》、《“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识》等;撰写并主编的丛书与研究报告有“教育学科元研究”丛书、“世纪之交中国基础教育改革”系列丛书、“新基础教育”探索性研究系列丛书、“新基础教育”发展性研究系列丛书、《中国教育学科发展年度报告》等;在《中国社会科学》、《教育研究》等学术期刊上发表论文80余篇。承担多项全国哲学社会科学重点课题并多次获得国家级、省部级奖。其学术成就包括由其开创和引领的“新基础教育”的理论与实践研究,在海内外产生了广泛的影响。

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据了解,2007年石市市区共设5个信息确认点接受考生现场信息确认。为严肃考风考纪,加大防作弊力度,在信息确认时,考生须首先在指纹识别机上留下右手食指指纹,方可进行电子确认,未留指纹的考生不能进行电子摄像。

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进入2000年以后,J.K.罗琳的作品“哈利波特”系列进入了少儿畅销书榜,与此同时,德亚米契斯的作品《爱的教育》也开始上榜,作为中小学生的推荐课外读物,该书在每次开学的时候都会迎来一个畅销的高峰。到了2002年,进入少儿文学排行榜的前十的作家中只有两位外国作家,除了英国作家J.K.罗琳以外的另一位是“鸡皮疙瘩”系列丛书的作者美国作家R.L.斯坦。2003年,依然没有本土作家的作品进入排行榜的前十名,而外国作家的数量又增加了两人,分别是《窗边的小豆豆》的作者,日本作家黑柳彻子,以及“冒险小虎队”的作者,奥地利作家托马斯布热齐纳。这两位作家的作品到目前为止,一直保持十分畅销。2004年,“淘气包马小跳”系列成为了最畅销的少儿系列图书,杨红樱凭借着此书在少儿文学排行榜的年度前十名中占据了八个席位。也正是从杨红樱开始,我国本土作家开始在少儿畅销书榜单上和引进版作者抗衡。从这一年一直到2007年,进入少儿文学排行榜的前十的作家只有四位,除了本土作家杨红樱以外,还有J.K.罗琳、托马斯布热齐纳和黑柳彻子。2008年以后,其他作家的作品也开始进入到少儿文学类畅销书的前十名中,包括《草房子》的作者曹文轩、《夏洛的网》作者美国作家E.B.怀特、“阳光姐姐小书房”的作者伍美珍。某几个作者垄断少儿文学类畅销书榜单的时期已经结束,畅销书作者多元化的现象逐渐开始出现,这也是少儿类图书创作日趋成熟的一个标志。(陈香)

王晓宇就是其中一个。虽然自己偶尔也去参加一些招聘会,但王晓宇并没有十分上心。“先感受一下气氛,明年机会多得是!”王晓宇笑着说道。

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最近几年,各种媒体争相报道大学生就业难,但是大学生就业究竟有多难?我们来看一组数据:2005年—2010年,高校毕业生人数分别是338万、410万、520万、590万、611万、631万,短短几年间几乎翻了一番。如果算上往年未就业的大学生,2010年要就业的大学生将超过700万人。

“这张IC卡能当公交卡、电话卡、借阅证、饭卡、学籍卡等使用,实现校内一卡通。”郑州教育信息中心的郭向敏说。

首先,应该建立国家阅读日或者国家阅读节。建议把每年的9月28日作为国家阅读日,因为这一天是中国儒家代表人物孔子的诞辰日。以此倡导孔子提出的“学而时习之”和“学而不厌”的精神,对推动全社会阅读有深厚的文化基础。同时,9月28日是新学期开学不久,倡导读书之风,有利于学校营造书香校园。

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本报讯(记者李益众)5月11日晚,四川省教育厅发出通知,要求各市(州)教育局、各高校认真排查,建立制度,做好防控甲型H1N1流感工作,维护学校正常教学生活秩序。

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责任编辑:左云霞

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